O teorii wychowania estetycznego Ireny Wojnar. Aspekt historyczny i autobiograficzny
2023, 68, Numer 1
Data publikacji
Model publikowania
Rodzaj licencji
Dziedzina
Dyscyplina
Klasyfikacja
Język publikacji
Abstrakt
The purpose of the considerations presented here is to recall and interpret the significance of Irena Wojnar’s scholarly achievements in the field of aesthetic education theory in relation to Polish and European pedagogy. The analysis undertaken is of a historical nature with elements of comparative methodology. It is based on Professor Wojnar’s works on aesthetic education as well as her comments included in published interviews. Three distinct stages of her scientific creativity can be distinguished: 1. from the mid-1960s to the mid-1970s, 2. from the mid- 1970s to 2000, and 3. from the year 2000 onwards. The author asks a question about what constitutes the topicality and universality of Wojnar’s theory of aesthetic education. The result of the analysis highlights the importance of her publications in breaking the one-dimensionality of socialist pedagogy, creating a universal concept of an open-minded attitude through art – creating a contemporary homo aestheticus. Attention is drawn to the marginalisation of Wojnar’s scholarly output, highly regarded internationally, for example in Italy. The article highlights the enduring values and the topicality of Wojnar’s innovative concepts stemming from the humanistic orientation of education that is so needed at present.
Słowa kluczowe:
T_JOURNAL_ARTICLE_BLOCK_BIBLIOGRAPHY_DEFAULT_TITLE
Baratto, S. (1982). Estetica educazione. W: G. F. Arcais (red.), Nuovo dzionario di pedagogia. Roma: Paoline.
Bogaj, A., Kwiatkowski, S. M. (red.). (2003). Pedagodzy o sobie i o pedagogice. Warszawa: Instytut Badań Edukacyjnych.
Genari, M. (2007). Educazione estetica. Milano: Bompiani.
Nawroczyński, B. (1959). O wychowaniu estetycznym. Sprawozdanie Wydziału Nauk Społecznych PAN. Kwartalnik pedagogiczny, 1, 26-39.
Piejka, I. (2013). Irena Wojnar – monografia bibliograficzna. Warszawa: Elipsa.
Pielasińska, W., Wojnar, I. (red.). (1990). Wychowanie estetyczne młodego pokolenia – Polska koncepcja i doświadczenia. Warszawa: Wydawnictwo Szkolne i Pedagogicznne.
Pizzo Russo, L. (1986). Arte educazione estetica. Processi mentali. W: P. Russo (red.), Educazione estetica. Palermo: Aesthetica Edizione.
Read, H. (1976). Wychowanie przez sztukę. Wrocław: Ossolineum.
Suchodolski, B. (1959, 1968). Wychowanie dla przyszłości. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
Suchodolski, B. (1959). Współczesne problemy wychowania estetycznego. Kwartalnik Pedagogiczny, 1, 4−21.
Suchodolski, B., Wojnar, I. (1972). Nasza współczesność i wychowanie. Warszawa: Nasza Księgarnia.
Volipcelli, L. (1957). Rozwój nauk pedagogicznych we Włoszech, tłum. I. Wojnar. Kwartalnik Pedagogiczny, 2, 105−112, 17−38.
Wojnar, I. (1964). Estetyka i wychowanie. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.
Wojnar, I. (1966). Perspektywy wychowawcze sztuki. Warszawa: Nasza Księgarnia.
Wojnar, I. (1976, 1984, 1994). Teoria wychowania estetycznego. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe PWN.
Wojnar, I. (1982). Estetyczna samowiedza człowieka. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe PWN.
Wojnar, I. (1984). Sztuka jako podręcznik życia. Warszawa: Nasza Księgarnia.
Wojnar, I. (2000). Humanistyczne intencje edukacji. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie Żak.
Wojnar, I. (2007). O edukacji estetycznej – głos pedagoga humanisty. W: K. Wilkoszewska (red.), Wizje i rewizje. Wielka księga estetyki w Polsce. Kraków: Universitas.
Wojnar, I. (2016). Humanistyczne przesłanki niepokoju. Warszawa: Dom Wydawniczy Elipsa.
Wojnar, I. (2017). Zakład teorii Wychowania estetycznego na Uniwersytecie Warszawskim 1967-2007. Nadzieje – spełnienia – porażki. Kwartalnik Pedagogiczny, 4, 17−38. https://doi.org/10.5604/01.3001.0010.8390
Wojnar, I. (red.). (1965). Wychowanie przez sztukę. Warszawa: Państwowe Zakłady WydawnictwSzkolnych.
Zalewska-Pawlak, M. (2001). Rola sztuki w wychowaniu. Polska tradycja pedagogiczna. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
Zalewska-Pawlak, M. (2017). Sztuka i wychowanie w XXI wieku. W poszukiwaniu zagubionej teorii sztuki życia i sztuki w wychowaniu. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego