Inne (niecytowalne)
Spis treści / Content
2024, 69, Numer 3
DOI
-
Data publikacji
25.11.2024
Model publikowania
-
Rodzaj licencji
-
Dziedzina
Dziedzina nauk społecznych, Dziedzina nauk humanistycznych
Dyscyplina
językoznawstwo, pedagogika
Klasyfikacja
-
Język publikacji
Polski
Abstrakt
.
Słowa kluczowe:
Inne artykuły z tego numeru
- Open accesseducationyouthpedagogyjobfuturefamily
Indywidualna przyszłość w projekcjach studentek pedagogiki. Raport z badania jakościowego
- Open accessusing L1L2 in EFL classesKurdish EFL teachersEnglish languageKurdish language
An investigation on the utilization of Kurdish as the first language (L1) in English as a foreign language (L2) classes: A case study at the University of Human Development in non-English departments
- Open accesstheory of literatureanother readingreading lessonsart as a life manuallife like literatureliterary educationcultural breakthrough
Kulturowy zwrot teorii i inne czytanie
Podobne publikacje
- Open accesseducationyouthpedagogyjobfuturefamily
Indywidualna przyszłość w projekcjach studentek pedagogiki. Raport z badania jakościowego
- Open accessusing L1L2 in EFL classesKurdish EFL teachersEnglish languageKurdish language
An investigation on the utilization of Kurdish as the first language (L1) in English as a foreign language (L2) classes: A case study at the University of Human Development in non-English departments
- Open accesstheory of literatureanother readingreading lessonsart as a life manuallife like literatureliterary educationcultural breakthrough
Kulturowy zwrot teorii i inne czytanie