Inne (niecytowalne)
Noty o Autorach
2025, 70, Numer 2
DOI
-
Data publikacji
14.09.2025
Model publikowania
-
Rodzaj licencji
-
Dziedzina
Dziedzina nauk społecznych
Dyscyplina
pedagogika
Klasyfikacja
-
Język publikacji
Polski
Abstrakt
.
Inne artykuły z tego numeru
- Open accessforeign studentchild victims of warsocial response systemresponsivenessparticipationChatGPT in foreign language teachinggender equality plantheatre arts in education
Spis treści / Contents
- Open accessmigrant pupilsintercultural educationpre-service teacherseducational challengescultural diversity
Antycypowany obraz ucznia cudzoziemca w deklaracjach studentów na kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna
- Open accessUkrainian war-affected childrensocial workfrontline professionalswar-refugeesNGOs
Crossing borders in social work: Ukrainian war-affected children’s needs and the social response system in Poland
Podobne publikacje
- Open accessforeign studentchild victims of warsocial response systemresponsivenessparticipationChatGPT in foreign language teachinggender equality plantheatre arts in education
Spis treści / Contents
- Open accessmigrant pupilsintercultural educationpre-service teacherseducational challengescultural diversity
Antycypowany obraz ucznia cudzoziemca w deklaracjach studentów na kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna
- Open accessUkrainian war-affected childrensocial workfrontline professionalswar-refugeesNGOs
Crossing borders in social work: Ukrainian war-affected children’s needs and the social response system in Poland