Numer 3
Tom 70, Nr 3 (277)
70, 2025
Czasopismo
Kwartalnik Pedagogiczny
Model publikowania
hybrydowy
Rodzaj licencji
Dziedzina
Dziedzina nauk społecznych, Dziedzina nauk humanistycznych
Dyscyplina
literaturoznawstwo, pedagogika
Wydawca
-
Instytucja afiliująca
-
Język publikacji
Polski
Rok rozpoczęcia wydawania
2025
Redaktor naczelny
-
Redaktor gościnny
-
Zawartość numeru
Pobierz wszystkie artykuły w PDF- Open accessliterary studiesLech Witkowskimaster-student relationshipcritical pedagogytheoretical imaginationpedagogical theoreticityauthorityMichel Foucault's thoughtsSimone de Beauvoir's thoughtsthe problem of human identity
Spis treści / Contents
- Open accessliterary studiesLech Witkowskimaster-student relationshipcritical pedagogytheoretical imaginationpedagogical theoreticityauthorityMichel Foucault's thoughtsSimone de Beauvoir's thoughtsthe problem of human identity
Wstęp
Rafał Godoń
- Open accessLech Witkowskicreativity in researcheducational researchhumanities and social sciences
Instynkt, poryw intelektualny i wyjątkowy talent egzemplifikujące dzieła Lecha Witkowskiego
Andrzej Radziewicz-Winnicki
- Open accessmasterdisciplemutual relationsmaster modelstudent expectations
Kalejdoskop relacji: mistrz–uczeń
Stefan M. Kwiatkowski
- Open accesscritical pedagogypublic intellectualtransformative intellectualteacherLech WitkowskiHenry Giroux
Jeśli pedagogika jest na serio – to jest krytyczna
Anna Wiłkomirska
- Open accessLech Witkowskiconceptual turnconceptentertainment of the notionimaginationawakeningreadingeducation
Eksplozja pojęcia – przebudzenie wyobraźni teoretycznej (w pedagogice, edukacji i nie tylko)
Krzysztof Maliszewski
- Open accesspedagogyethicskitschliteraturepracticality
Bardzo praktyczna obrona pedagogicznej teoretyczności, czyli: czy będziesz wiedział, co czytałeś („czy będziesz wiedział, co przeżyłeś?”)
Maria Reut
- Open accessauthorityeducationtradition
Lech Witkowski pod stopami, czyli rozważania o autorytecie, tradycji i lataniu
Jan Rutkowski